PROYECTO DE EDUCACIÓN FISICA

PROYECTO DE RECREACIÓN, DEPORTE Y APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE

RESCATE DE JUEGOS Y RONDAS TRADICIONALES

DOCENTES

JOSE LUIS ALMARIO

CESAR LUIS ROMERO

JESÚS LÓPEZ

DEDIS LÓPEZ

JUAN SALGADO

ANGELICA LORDUY

MARTHA MORENO

JAVIER CASTRO

GRISELIS ROMERO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO AGROPECUARIO LA ARENA

SINCELEJO – SUCRE

2012

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las tecnologías de la información ( T.I.C.) han generado en la sociedad moderna un desarrollo en todos los campos de las ciencias, logrando así que las nuevas generaciones tengan acceso a otras esferas del saber que les permitan estar acordes con las exigencias que les imponen la globalización del mundo de hoy.

De este hecho no ha escapado la comunidad de La Arena en la cual el sometimiento al uso indiscriminado de la tecnología moderna ha permitido la pérdida de la identidad cultural y el respeto por los valores tradicionales.

Esta problemática repercute en la pérdida del interés por la práctica de muchos juegos y rondas tradicionales que venían siendo fomentadas por generaciones pasadas, además de lo anterior la pérdida de juegos y rondas tradicionales, se ha visto influenciada por la imposición de algunos deportes como el fútbol, el béisbol, etc., que instan a los niños a alejarse de la práctica de los juegos populares.

OBJETIVO GENERAL

Ø Rescatar la cultura de juegos y rondas tradicionales practicadas en el corregimiento de La Arena para contribuir en la formación integral y desarrollo de habilidades motrices en los niños, mediante la enseñanza de juegos y rondas tradicionales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Ø Indagar sobre las diferentes modalidades de juegos y rondas tradicionales practicados ancestralmente en el corregimiento de La Arena.

Ø Organizar talleres de enseñanza, de juegos y rondas tradicionales, donde participe toda la comunidad educativa de la institución Técnico Agropecuario La Arena.

Ø Promover jornadas lúdicas dentro y fuera de la institución en donde los estudiantes puedan poner en práctica los juegos y rondas tradicionales.

Ø Motivar a través del área de Educación Física, la práctica de juegos y rondas tradicionales.

METODOLOGÍA

Para llevar a cabo el proyecto, inicialmente se realizarán jornadas de sensibilización y promoción por parte de los docentes responsables del mismo, en las cuales se dará a conocer a los estudiantes la importancia de rescatar los valores culturales y ancestrales que se han ido perdiendo en el transcurrir del tiempo, como la necesidad de ponerlos en práctica para proyectarlos hacia futuras generaciones. Posteriormente se formarán grupos de trabajo, conformados por profesores y estudiantes, que se encargarán de indagar sobre la dinámica de juegos y rondas populares practicadas en el corregimiento de La Arena. Para tal fin se realizarán entrevistas a miembros de la comunidad que tengan el conocimiento necesario y manejo único del tema.

De esta forma se obtendrá la información necesaria para conocer la dinámica que caracteriza cada juego o ronda popular, así como las reglas propias de cada uno de ellos, posteriormente se hará la selección para escoger los juegos y rondas que serán transmitidos a los estudiantes, teniendo en cuenta su carácter didáctico y tradicional. Esto se enseñará mediante talleres de lúdica realizados en jornadas establecidas previamente, así como en algunos horarios correspondientes al área de Educación Física.

Una vez que los estudiantes hayan aprendido algunos juegos y rondas populares, podrán ponerlos en práctica en las horas de recre, donde estarán bajo la asesoría de los docentes responsables del proyecto.